미국 인디애나대학교(Ph.D. 교육공학)
인하대학교 교육학과 교수
한국교육정보미디어학회 부회장
[주요 논문·저역서] 체제적 학교혁신을 위한 진단도구 개발 및 타당화 연구(2019) 코로나19 시대 온라인 수업의 도전과 과제(2020) 학습자중심 수업을 위한 교육방법 및 교육공학(2020) 비대면 온라인 수업에서 수업유형 및 운영방식에 따른 대학생의 수업만족도 차이 분석(2022) 예비교사의 미래교육 역량모델 개발 연구(2023) APEC 국제교육협력사업을 위한 교육정책가의 교육정보화 역량모델 개발 연구(2023) 공교육에서 ‘에듀테크 활용 맞춤형 학습’의 의미와 실행방안 탐색(2024) PST(Pedagogy-Space-Technology) 모형을 중심으로 살펴본 국내 학습환경 연구동향과 초등교실 공간 재구성 방향(2025)
