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고려대학교 교육과정 박사 현 경기도 주곡중학교 교사(MYP 코디네이터), 고려대 겸임교수 교과 역량을 구현할 수 있는 교육과정과 평가 프레임 설계에 관심이 있으며 IB를 참고하여 일관된(coherent) 교육과정과 평가 프레임 설계방안을 연구하고 있음.