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이종헌상산고등학교 2학년. 인체구조, 생리의학, 철학 등에 대한 호기심이 많다. ‘인공지능… 이걸 어떻게 할 건데’라는 의문으로, 인문학적 지식을 동원하여 인공지능의 연구 방향을 살펴보았다.
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이종헌상산고등학교 2학년. 인체구조, 생리의학, 철학 등에 대한 호기심이 많다. ‘인공지능… 이걸 어떻게 할 건데’라는 의문으로, 인문학적 지식을 동원하여 인공지능의 연구 방향을 살펴보았다.
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