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이름:김기흥

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2020년 12월 <장애 아동의 이해와 교육>

김기흥

동아대학교 문과대학 독어독문학 전공
독일 쾰른대학교(Universitaet zu Koeln) 특수교육과 졸업(학사)
독일 쾰른대학교(Universitaet zu Koeln) 특수교육대학원 졸업(석사)
독일 쾰른대학교(Universitaet zu Koeln) 특수교육대학원 졸업(박사)
인제대학교 사회복지대학원 졸업(석사)
전, 가야대학교 초등특수교육과 교수(2002~2005)
현재 부산교육대학교 유아교육과 교수(2006~현재)

주요논문 및 저서
·장애인에 대한 사회적 태도. 지체장애인에 대한 한국과 독일대학생의 태도연구(역서, 2003, 홍익재)
·지체부자유학교의 직업교육실태 및 개선방안(2004)
·우리나라의 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률안과 독일의 장애인평등법의 비교 연구(2005)
·독일의 건강장애학생을 위한 환아 학교의 교육 및 수업운영체제에 관한 연구(2005)
·장애아(인)에 대한 대학생들의 태도에 관한 연구: 부산·경남지역 소재 대학교를 중심으로(2006)
·우리나라와 독일의 건강장애학생을 위한 병원학교의 운영체제에 관한 비교 연구(2007)
·특수학교에 재학 중인 장애아동 부모의 통합교육에 관한 인식(2009)
·특수학급에 재학 중인 장애아 부모들의 통합교육에 대한 인식(2010)
·한·일 다문화 가정 장애자녀의 양육 및 교육에 대한 일본인 어머니들의 인식 및 지원 요구(2012)
·Schulische Inklusion von Schuelern mit Behinderung im Primarbereich der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich zu Suedkorea(2013)
·특수학교에 재직 중인 특수교사들이 바라본 일반학교에서의 통합교육과 특수학교 교육에 대한 인식(2014)
·장애아 교육학: 장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서(저서, 2014, 집문당)
·통합교육적 관점에서 본 독일연방공화국의 주별 「학교법」 상 교육목적 (저서, 2015, 집문당)
·특수학교에 재직 중인 특수교사들의 통합교육에 관한 인식(2016)
·독일의 특수학교 교사들의 통합교육애 대한 인식 - 뒤셀도르프, 쾰른 및 부퍼탈 지역을 중심으로(2017)
·히틀러와 장애인: 독일 제3제국 시대의 주요 정치 이념과 사회 정책 비판 (저서, 2018, 집문당)
·죽음의 가스실: 독일 제3제국 시대의 장애인과 정신질환자들에 대한 강제적 안락사(저서, 2019, 집문당)  

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