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현 가톨릭관동대학교 교수. (사)한국교육연구네트워크 소장. 저서로 『더 좋은 교육과정 더 나은 수업』, 『백워드로 설계하고 피드백으로 완성하는 성장중심평가』, 『교사를 위한 교육학 강의』, 『평화의 교육과정 섬김의 리더십』, 『교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가』, 역서로 『교육과정과 수업 설계의 기본 원리』, 『교육은 사회를 바꿀 수 있을까?』 등이 있다.
