 |
마릴리 스프렌거(Marilee Sprenger)뇌기반 학습, 기억 전략, 사회정서학습(SEL) 분야의 전문가로, 교육현장에서 뇌와 학습과학을 효과적으로 연계 적용하는 방법을 연구해 왔다. 25년 이상의 경력을 가진 교육자로서 초등학교부터 고등학교까지 다양한 학생들을 지도했고 현재는 교사, 관리자, 학부모를 대상으로 학습과학 기반의 수업전략과 사회정서학습 방법론에 대한 강연과 워크숍을 진행하고 저서로 『How to Teach So Students Remember(배우는 대로 쏙쏙 기억되는 7단계 수업전략, 7R)』, 『The Brain in the Classroom(뇌기반 교수학습의 실제)』 등 다양한 교육서를 집필했다. 대표작
모두보기
 |
|
|||||||||||||||||||
