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김재일현재 의성북부초등학교 교사로, 서울대학교 사회교육과(지리 전공)에서 수학(교육학박사, 2007)하였으며, 주된 관심분야는 ‘교육과정 내용 구성’이다. 최근의 연구물로는 “탈 지평확대의 관점에서 스케일에 따른 초등 지리 내용 구성 방안”(2008), “초등 사회과 공간 계열에 대한 교사 인식도 연구”(2008), “The ability of young Korean children to use spatial representation”(2012) 등이 있다.
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