고려대학교 사범대학 교육학과 졸업
고려대학교 대학원 교육학과, 교육평가 전공(문학석사)
고려대학교 대학원 교육학과, 교육평가 전공(교육학박사)
미국 University of California at Los Angeles(CRESST 연구소) 객원연구원
한국교육과정평가원 선임연구위원
가톨릭대학교 교수(현)
-저서 및 논문
교육평가 -이해와 적용- (공저, 교육과학사, 2007)
노명완-한우리 독서종합검사(한우리, 2008)
2008학년도 대학수학능력시험 점수체제(9등급제)에 대한 비판적 고찰 외 25개
-연구보고서
국가수준 학업성취도 평가 연구 외 40여 권
-박사학위 논문
준거지향평가의 기준 설정 방법 비교 -수행평가 논술형을 중심으로- (2000)
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