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송민규중등 과학 교사. 충남융합과학연구회 회장으로 활동하며 교사들과 함께 탐구·융합 수업을 연구·개발하고 있다. 수행평가가 학생들의 과학적 사고력과 가능성을 발견하는 배움의 과정이 될 수 있도록 구체적인 실천 방법을 제시하고자 이 책을 썼다. 2024년 ‘올해의 과학 교사상’을 수상했으며, 현재 한국교원대학교 대학원에서 화학교육 박사과정을 밟고 있다. 대표작
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송민규중등 과학 교사. 충남융합과학연구회 회장으로 활동하며 교사들과 함께 탐구·융합 수업을 연구·개발하고 있다. 수행평가가 학생들의 과학적 사고력과 가능성을 발견하는 배움의 과정이 될 수 있도록 구체적인 실천 방법을 제시하고자 이 책을 썼다. 2024년 ‘올해의 과학 교사상’을 수상했으며, 현재 한국교원대학교 대학원에서 화학교육 박사과정을 밟고 있다. 대표작
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