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최성호진주교육대학교 초등교육과를 졸업하고 동 대학원에서 교육과정 및 수업 전공으로 석사학위를 받았다. 2026년 미국 University of Wisconsin–adison에서 교육과정 및 수업 전공으로 박사학위를 받았다. 박사과정에서는 Bernadette Baker 교수에게 푸코 방법론과 교육과정의 역사화에 대해 배웠으며, Chris Kirchgasler 교수에게 포스트구조주의를 통한 교육과정 분석, 국제 교육과정 연구, 비교교육 연구에 대해 배웠다. 주요 연구 관심은 교육과정 이론, 학교 교육과정 및 수업 비평과 개발, 학업적 성공과 문화자본, 포스트휴머니즘, 포스트 질적연구 등이다. 경남의 초등학교 교사이며 진주교육대학교 교육대학원 강사이다. 대표작
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