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초등학교 교사. 교육심리 및 에듀테크 연구자로, 서울교육대학교에서 교육심리 박사과정을 수료하였다. 주요 관심 분야는 종단연구, 다층분석, 디지털 기기 및 AI의 교육적 활용이다. 교육부와 서울시를 비롯한 다양한 국책 및 위탁 연구에 참여하였으며, 디지털 교육의 효과성 검증과 관련된 연구를 수행하였다.