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곽현석초등학교 교사. 교육측정·평가 연구자로, 서울교육대학교 교육전문대학원에서 교육심리(측정평가)로 박사학위를 받았다. 주요 관심 분야는 인지진단모형, 문항반응이론, 구조방정식 모형, 다층분석, 생성형 AI의 교육적 활용이다. 서울교육대학교·건국대학교 교육대학원에서 교육평가와 심리통계를 강의하고 있으며, 현재 한국교육평가학회 이사로 활동하고 있다. 대표작
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곽현석초등학교 교사. 교육측정·평가 연구자로, 서울교육대학교 교육전문대학원에서 교육심리(측정평가)로 박사학위를 받았다. 주요 관심 분야는 인지진단모형, 문항반응이론, 구조방정식 모형, 다층분석, 생성형 AI의 교육적 활용이다. 서울교육대학교·건국대학교 교육대학원에서 교육평가와 심리통계를 강의하고 있으며, 현재 한국교육평가학회 이사로 활동하고 있다. 대표작
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