교육학에서 타일러가 미친 영향은 지대하다. 특히 이 책 [타일러 교육과정과 수업 설계의 기본 원리]는 당대 교육학의 연구 성과뿐만 아니라 ‘8년 연구’를 통한 실천적 경험까지 아우르고 있어 교육학의 고전의 반열에 이르고 있다.
2022년 12월 말 새 교육과정이 고시되고 올해 초등학교 1학년부터 적용된다. 새 교육과정을 반영하여 내용을 고쳐 썼다. 국가 교육정책의 변화다. 자유학기제, 고교학점제, 진로연계교육, 디지털교과서, 학교자율시간, 학교-지역 연계교육 강화 등의 교육정책을 반영하고자 하였다.
가정학과 가정과교육의 학문적 발달과 역사를 톺아보고, 학교교육에서 가정과교육의 당위성과 미래 교육의 지향점을 제시하였다. 그리고 전반적인 가정과교육과정의 변화를 탐색하고, 최근의 2015 및 2022 개정 교육과정을 비교·분석하였다.
모든 학생에게 도움이 되고 지속될 수 있는 양질의 교육을 제공하려면 지속가능한 리더십에 관심을 두어야 한다고 강조한다. 변화를 위한 첫 번째 과제는 눈앞에 있는 변화가 바람직한 변화인지 확인하는 것이고 두 번째 과제는 현실적인 실행이 가능한 변화인지 확인하는 것이다.
하나의 학문 분야로서의 교육과정이 살아온 역사는 타 학문에 비해 길지 않지만, 그 삶은 어느 학문보다도 역동적이고 풍성하다고 할 수 있다. 이 책은 교육과정과 관련하여 자주 언급되는 이론적 실천적 주제와 쟁점을 다루고 있다. 따라서 이 책의 내용은 교육과정 분야의 이론과 실제를 이해하고 관련된 지식을 심화하는 데 기초가 될 수 있을 것으로 기대된다.
기술과 관련하여 기술학을 정의하려는 시도는 기술교과 교육을 연구하는 학자들에게서 많았다. 기술학은 여러 가지 생산 활동의 과정에서 공통적 방법을 추출, 조직하여 이를 연구하는 학문으로 정의된다.
