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학습동기 학습 전략은 학습에 대한 필요성과 목표를 확인하고, 동기 문제와 관련된 이유들을 탐색한 후, 새로운 각오를 다지고 실천해 보는 노력을 통해 저하된 학습동기를 단계적으로 향상시키는 것을 목표로 한다. 프로그램은 크게 목표 및 가치의 인식, 학습동기를 위한 실천 방안, 자기 이해의 장으로 구성되어 있으며, 세부 활동별로 12개의 프로그램이 포함되어 있다.
주의집중은 학습이 이루어지는 시작 단계로부터 일정시간 공부를 지속하는데 꼭 필요한 인지적 활동이다. 주의집중력 향상 전략은 주의집중 문제의 평가, 집중...







