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![[중고] 작문교육론](https://image.aladin.co.kr/product/16600/14/cover500/k062533054_1.jpg)
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교육 현장의 요구와 문식 환경의 변화를 반영한
새로운 작문 교육 개론서
작문은 학생들의 의사소통 능력을 신장시키고 사고력의 발달을 이끌며, 교과 학습을 심화하는 수단으로서 그 중요성이 점점 더 커지고 있다. 자기 발견 및 성찰, 치유 등 개인적인 삶의 영역에서의 작문도 주목받고 있다. 또한 기술과 매체의 발달로 문식 환경이 과거와 달라지면서, 작문 교육 또한 변화한 현실을 반영해야 한다는 요구가 높아지고 있다. 이 책은 이러한 상황에 공감한 여덟 명의 저자가 학생들에게 체계적이고 실제적인 작문 교육을 할 수 있도록 기획하고 집필한 작문 교육 개론서이다.
『작문교육론』은 작문의 이론적 기초, 작문 교육의 이해와 실제 등 작문 교육을 공부하는 학생들이 꼭 학습해야 할 내용을 13장에 담아 한 학기 강의에 활용하기 쉽도록 구성하였다. 또한 우리의 교육 현실과 관련된 이론, 학생의 눈높이에 맞춘 사례, 최근의 교육과정과 연구 경향을 중심으로 내용을 구성하여 학습자와 학교 현장의 요구를 반영하였다. 나아가 온라인상에서의 쓰기, 인터넷과 SNS로 인한 정보의 생산과 수용 방식의 변화 등 현대 사회에서 새롭게 나타난 글쓰기 양상까지 다룬 최신의 작문 교육 교재이다.
1부에서는 작문의 이론적 기초에 해당하는 쓰기의 본질, 쓰기 이론, 쓰기의 과정과 전략을 알아보고, 변화된 문식 환경에 따른 작문 교육의 방향을 모색하였다. 2부에서는 작문 교육과정, 작문 교과서, 작문 교수?학습 방법, 작문 평가 등 작문 교육 전반을 이해하는 데 필요한 내용들을 다루었다. 특히 다양한 자료를 활용하여 학생들의 이해도를 높이고 교육 현장과의 거리를 좁히고자 하였다. 3부에서는 실제적인 글쓰기 유형을 개별 장으로 구성하여 학생들이 작문의 기본을 학습할 수 있도록 하였다. 여기에서는 정보 전달, 설득, 자기표현, 학습을 위한 글쓰기와 관련된 작문 지식과 방법을 익힐 수 있다.
이 책은 사범대학의 작문교육론 강의 교재를 염두에 두고 기획되었지만, 교육대학교의 교재로도 적합하다. 또한 그동안의 임용시험 경향을 분석하여 국어 교사를 희망하는 수험생들에게 기본 이론서로서 도움을 주고자 노력하였다. 작문을 가르치고 배우는 교육 현장에서 이 책은 유용한 길잡이가 될 수 있을 것이다.
※ 이 도서의 개정판이 '23년 8월에 출간될 예정입니다
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