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![[중고] 국어 교과서와 국가 이데올로기](https://image.aladin.co.kr/product/97/0/cover500/8991990541_1.jpg)
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'국어' 교과서에 대한 최초의 이데올로기 분석서
교육이 국가 권력을 유지하는 핵심 기제인 것은 분명하지만, 우리나라의 경우 그 정도와 양상이 다른 나라보다 한층 심각하고 전면적이다. 정권이 바뀔 때마다 교과서의 내용이 바뀌었으며, 심지어 정권을 정당화하기 위해 이데올로기를 의도적으로 조작하기도 했다. 교과서가 이렇게 정치화된 것은 우리의 교육이 자율성을 확보하기 못했다는 반증이자, 동시에 탈정치화를 통한 정체성의 확보가 시급하다는 것을 의미한다.
정부는 지난 3월 이른바 '제8차 교과과정'으로 불리는「국어과 교육과정」을 공포해 국어 교과의 성격을 규정하였으며, 이런 시행령에 의거해서 '국어' 교과서가 새롭게 편찬될 전망이다. 이 책 〈국어 교과서와 국가 이데올로기〉에서는 이런 시점에 맞춰 '국어' 교과서의 성격과 문제점을 냉정하고 분석하는 과정을 통해 새로운 '국어' 교과서가 좀 더 온당한 형태로 편찬될 수 있는 발판을 마련하고자 했다.
제1장에서는 '국어' 교과서를 편찬하게 된 국가의 정책과 교육 방침 등을 총체적으로 개괄하였다. 제2장에서는 국가 이데올로기가 매우 다양한 방식으로 변주되어 '국어' 교과서 안에서 작동하는 있다는 것을 보여준다. 제3장에서는 '국어' 교과서에 작용하는 미의식의 문제를 천착하고 있다. [양장본]
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