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![[중고] 역사학의 성과와 역사교육의 방향](https://image.aladin.co.kr/product/2672/20/cover500/8997735217_1.jpg)
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역사학의 성과를 진단하고, 역사교육의 방향을 모색하다!
『역사학의 성과와 역사교육의 방향』은 연구자들이 자신의 분야에서 이루어진 성과를 집약하고 역사교육의 콘텐츠 선정을 위한 기준을 제시하기 위해 만들어졌다. 특히 역사교육의 장에서 분투하는 현장교사들에게 시사점을 던져주고, 교육과정과 준거를 정하고 그에 입각하여 교과서를 만드는 데 도움이 될 것이다.
전체 8장으로 구성된 이 책에서는 서양 고대사와 중세사 연구의 성과와 역사교육의 문제를 다루고, 동양 고대사와 중세사의 연구 성과에 비추어 교과서를 분석한다. 한국의 국사교육과정을 초·중·고등 교육과정별로 정리한다. 해방 이후의 연구 성과를 크게 세 시기로 나누고, 시기별로 역사교과서에 그와 같은 성과가 어떻게 반영되었는가를 살펴본다.
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