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교과서를 버리고 학생의 눈높이에서 함께 수업한다!
교과서 없이 자기주도학습을 이끄는 수업『과학교사 교과서를 버리다』. 과학에서의 자기주도학습이 가능하도록 교과서를 버리고 학생의 눈높이에서 함께 수업하고, 이를 통해 아이들이 변화한 이야기를 담아낸 책이다. 중학교 과학교사인 저자는 20여 년 전부터 자기주도학습의 필요성을 인식하고 직접 실천에 옮겼으며, 오랜 경험으로 축적된 수업경험을 이야기를 풀어내듯 들려준다. 이 책에서는 아이들의 숨겨진 잠재력을 이끌어내고 그 잠재력을 극대화시키는 방법, 다양한 수업 진행 방식, 스스로 공부할 수 있도록 유도하는 방법과 새로운 형태의 자기주도학습, 생각하고 표현하는 창의적인 교실 만들기까지 활기찬 교실을 만들기 위한 다양한 방법들을 알려주고 있다.




