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일부 텍스트에 약간의 형광펜
1부 마음, 뇌, 교육의 관계
1장 마음, 뇌, 교육의 이론과 실제
2장 뇌와 자아에 대한 역사적 고찰
3장 신경교육의 가교
4장 마음, 뇌, 의식
5장 복잡한 역동적 발달체계로서 마음, 뇌, 교육 이해하기
2부 뇌발달, 인지 교육뇌기제와
6장 교육학에서 본 후성설과 뇌' 가소성
7장 시간교육
8장 인지발달과 뇌발달의 역동적 사이클
9장 뇌기제와 고차적 기능 학습
10장 뇌 개발하기
3부 뇌, 언어, 수학
11장 읽기 뇌의 세 모습
12장 읽기와 뇌
13장 근적외선 분광기를 이용한 조기 언어와 음성발달 뇌영상
14장 읽기와 산수에서 뇌의 제악




