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미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다.
인지적 치료
인지적 치료는 인간의 사고와 인식 그리고 궁극적으로는 인간의 행동을 변화시키는 데 초점을 맞춘 구조화된 치료방법이다. 개인의 신념이 개인의 감정과 행동을 결정한다는 전제에 근거하여 부적합한 감정과 행동 뒤에 있다고 생각되는 습관적인 비뚤어진 사고과정에 초점을 둔다. 인지치료사들은 내담자가 보다 효과적으로 기능하도록 사고의 편견이나 인지 왜곡을 제거하는 것을 치료목표로 하며, 치료과정에서 치료사의 역할은 마치 교육자와 같다. 아동에게 인지적 접근을 할 경우 치료사는 아동이 상황을 탐색하며 대안을 제시하고 결과를 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있다는 사실을 알아야 한다. 하지만 언어적 발달이 미숙한 아동의 시점에서 상담 위주의 치료방법은 펼쳐지는 현실을 전달하는 것에 한계를 가지고 있다. 이 한계는 미술을 통해 표현할 때 그들의 합리적인 신념이나 추리, 해석을 정확히 전달하여 극복될 수 있다. 미술치료에서, 인지적 접근은 인지기능을 구명하고, 평가하며, 그리고 발달시키는 데 있어 미술의 역할을 탐색하는 것으로 정의될 수 있다.




