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각급 학교의 교사들이나 예비 교사들이 수업을 계획하고 준비하는 데 활용될 수 있도록 쓰여졌다. 특히, 최근에 학교 교육에서 강조하고 있는 구성주의 이론을 반영하려고 했다. 제1부에서는 수업설계를 위한 이론, 수업설계의 모형, 각 교과목별 수업절차 모형 등을 제시했다. 그리고 2부에서는 수업 설계의 절차에 따라서 각 단계별 활동과 실제의 예를 제시하였다.




