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부산대학교 사범대학에서 배움과 돌봄을 위한 학교공동체 실천모델을 2년간 시범연구학교에 적용하고 실천한 결과를 한 권의 책으로 담았다. 학교공동체는 치열한 교육경쟁과 교권에 대한 불신, 학교 구성원 간의 갈등 등으로 여러가지 문제를 양산해 온 것이 현실이다. 배움과 돌봄을 위한 학교공동체 실천모델은 이러한 학교 상황을 배경으로 시도되었다.
이 책은 총 2부로 구성되어있다.




