서울교육대학교 유아.특수교육과 교수 ·단국대학교 ·서울대학교 대학원(학습장애아교육전공, 교육학박사) ·논문: 문장제 문제에 대한 일반아동과 저성취 아동 및 수학학습장애아동의 중재반응 특성 비교 분석, 수학학습장애 진단을 위한 교육과정중심측정 진전도 기울기의 대안적 산출 방안 연구, 장애유무에 따른 국어·영어·수학 교과별 내재동기의 변화 추세
