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페미니즘 교육에 대한 관심만큼이나 다른 한편 우려가 있는 것이 사실이다. 남자아이가 기를 못 펴게 되지는 않을까, 혹시라도 평가에 나쁜 영향을 미치지 않을까 하는 분위기가 학교 안팎에 분명 있다. 하지만 교실에서 남자아이와 여자아이는 서로 대립하는 상대가 아니며, 가해자와 피해자도 아니다. 이 책을 쓴 페미니스트 교사들은 페미니즘 교육이란 남자아이와 여자아이를 구별해서 미리 판단하지 않는 것에서 시작하는 성평등 교육이라고 말한다.

첫문장
엄마는 1953년생이다. 당시 여성으로는 드물게 대학까지 나오셨다.

이 책을 추천한 다른 분들 : 
 - 한겨레 신문 2018년 5월 4일자 '책과 생각'

최근작 :<어린이 페미니즘 학교>,<학교에 페미니즘을> … 총 5종 (모두보기)
소개 :페미니즘 교육을 연구하는 초등학교 선생님들의 모임입니다. 어린이가 ‘여자답게’나 ‘남자답게’가 아니라 ‘나답게’ 자라날 수 있도록 돕는 방법을 공부합니다. 많은 어린이와 함께 페미니즘에 관해 생각하고 질문하는 수업을 진행하고 개발합니다. 우리 사회에서 페미니즘 교육이 널리 자리 잡을 수 있도록 노력하고 있습니다. 이런 활동을 인정받아 제7회 이돈명 인권상과 양성평등 유공 장관상을 수상했습니다. 지은 책으로 『학교에 페미니즘을』이 있습니다.

마티   
최근작 :<몸 번역하기>,<죽음의 바느질 클럽>,<미술 사는 이야기>등 총 110종
대표분야 :집/인테리어 2위 (브랜드 지수 43,401점), 음악이야기 12위 (브랜드 지수 8,242점)