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교육의 안과 밖을 넘나드는 고민과 실천, 집단지성이 만들어 내는 교육전문지 오늘의 교육 42호 특집은 “당신은 장애를 아는가?”이다. <장애인차별금지법>이 시행되고, 장애인도 차별받지 않고 교육에 참여할 수 있는 통합교육의 이념을 말하고, 교육청이 특수학교 설립을 천명하는 시대가 왔다. 하지만 장애인 교육권의 문제가 해결되었다고 보기는 어렵다. “학교는 장애를 아는가?”라는 질문은, 문제는 어쩌면 학교교육 자체에 있을 것이라는 관점의 전환을 담고 있다. 학교의 무지가 고의적이고 체계적인 것은 아닌지, 장애인을 차별하는 학교의 현실, 장애인을 포함하지 못하는 학교의 모습이 학교의 전제와 토대로부터 비롯된 것이 아닌지 묻는 것이다.

6 바라보다 최승훈 기자

기획 오늘의 교육, 무엇을 말하고 어떻게 들었나
8 근본을 물으며 변두리를 찾는다 | 편집위원회 좌담
25 중매처럼, 끈처럼, 벗처럼 | 주수원, 이수경

특집 학교는 장애를 아는가
37 “아니, 특수 아이들을 신청하면 어떻게 합니까?” | 윤상원
- ‘특수는 특수하게’라는 분리와 배제의 논리
43 우리, 혹은 장애인에게 ‘학교란 무엇인가?’ | 박정수
56 이제야 나에게도 장애인 친구가 생겼다 | 김예백
- 성미산학교의 통합교육 이야기

연재
수업비평 10년, 변화된 학교 현장을 찾아서
74 사상 최대의 수업 프로젝트, 미래 교실에 가장 가까운 수업! | 이혁규, 장지혁

지상 중계 불온한 교사 양성 과정
116 불온함은 ‘밖’을 상상하는 힘 | 박형일
- 삶과 교육의 농적 전환

지은이 : 교육공동체벗 편집부

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