허양임 (‘슈돌’ 승재 엄마, 의사) 
: 우리 아이도 호기심과 탐구심이 많은 편이라 평상시에도 많은 질문을 하곤 하는데, 이 책을 참고하여 아이 눈높이에 맞는 다양한 답변을 해줄 수 있었습니다. 거창하고 부담스러운 과학이 아닌, 생활 속에서 쉽게 접하는 소재를 기초로 한 과학이어서 더욱 반가웠고, 아이가 주위 현상들을 과학적으로 바라보는 힘이 생기는 데 도움이 될 듯합니다.
최상아 (교육기업 크레스 대표) : 이 책은 “왜?”라는 아이의 질문에 답할 수 있게 과학 원리를 알려주고, 어떤 식으로 놀이로 유도할 수 있을지 설명되어 있어 과학에 관한 특별한 배경지식이 없는 엄마도 아이와 함께 흥미롭고 유익한 시간을 보낼 수 있습니다. 또 계절별·월별로 할 만한 활동이 나열되어 있어 오늘은 무엇을 해야 하나 고민하는 시간을 줄여줍니다.
이종호 (치과의사) : 학창시절 접했던 다양한 과학 개념들을 아이의 눈높이에 맞게 풀어낸 책입니다. 어렸을 때 과학소년이었던 아빠도 아이와 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있었어요. “아빠, 내가 화산실험 해줄게. 베이킹소다 어딨어?” 같은 생각지도 못한 반응이 나올 때 느끼는 뿌듯함은 덤입니다.
강성욱 (IT 컨설턴트) : 소개된 과학놀이의 재료 대부분이 일상생활에 쓰이는 것이라서 아이가 조금 심심해할 때 곧바로 시작할 수 있어서 좋았습니다. 또 아이의 눈높이에 맞게 설명해줄 수 있는 팁이 가득해 부담없이 과학 이야기를 해줄 수 있네요. 아빠가 도맡아서 과학놀이를 하다 보니 아이가 어느새 아빠와 노는 시간을 가장 좋아합니다.
고민석 (초등학교 교사, 과학교육학 박사) : “이번 주말에 우리 아이와 무엇을 할까?”, “어떻게 하면 아이의 지적 호기심을 자극할 수 있을까?” 이런 고민을 하는 부모님에게 이 책을 추천합니다. 모든 실험마다 연령별 특성에 따라 이해하기 쉬운 설명을 제시하고 있기에 과학이 조금 낯선 부모님들도 자신 있게 과학놀이를 시작할 수 있습니다.
김지혜 (어린이집 교사) : 집중시간이 짧은 아이들의 호기심을 자극하기 위해 수업시간에 다양한 놀이를 시도했는데 이 책처럼 수업하기 쉽고 아이들의 반응이 즉각적으로 나타나는 과학놀이 책은 처음이에요. 예시 설명이 있어서 설명하기도 참 쉽고 편했어요.
김세은 (초등학교 교사) : 과학놀이를 초등과학교과서와 연계하여 수업을 해보니 학생들이 너무너무 좋아했어요. 놀이로 과학을 배우니 과학에 대한 흥미가 쑥쑥! 수업 집중력도 쭉쭉! 대만족입니다.
김희진 (병설유치원 교사) : 유아기에 과학과 어떤 첫 만남을 하느냐에 따라 훗날 아이들의 과학 흥미도에 영향을 많이 끼친다는 것을 느낍니다. 이 책의 활동들을 수업시간에 사용해보니 아이들이 과학 현상을 쉽게 이해하고 흥미를 가지더군요. 가정에서도 《과알못도 문제없는 엄마표 과학놀이》를 통해 아이와 함께 멋진 과학과의 첫 만남을 시작해보세요.
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