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[종로점] 서가 단면도
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교사로 살아가며 마주치는 물음표들에 대한 사유와 성찰을 담았다. 교육의 본질, 교사라는 직업, 교육 현장으로서의 교실과 학교에서 일어나는 43개 물음을 앞에 두고, 55개의 철학 사상과 그림책을 소환해 해답을 향해 한 걸음씩 다가간다. 책을 읽다 보면 철학이야말로 순간순간 흔들리며 나아가는 교사의 삶에 꼭 필요한 친구라는 점, 그림책이야말로 메시지를 한층 명료하고 친절하게 알려 주는 매체라는 점도 알게 된다.

교사로서 내가 잘하고 있는지 궁금할 때, 스스로를 지탱해 온 힘을 잃었다고 느낄 때, 『그림책과 철학으로 삶을 성찰하는 나는 교사다 그러므로 생각한다』를 펼쳐 보자. 교사로 살아가며 먼저 막다른 길에 도착해 본 그리고 생각의 심연에 닿아 본 동료 교사들의 생생한 경험담과 성찰은 커다란 물음들 앞에 작은 느낌표 하나를 밝히기에 충분하다.

추천의 글 / 들어가며

1부. 배움과 가르침을 고민하다_교육의 본질에 관해

1 교사의 역할은 무엇일까? … 플라톤과 『빨간 벽』
2 배운다는 건 뭘까? … 소크라테스와 『배운다는 건 뭘까?』
3 어떤 교사가 되어야 할까? … 불교와 『나는 지하철입니다』
4 친절한 교사란 어떤 모습일까? … 공자와 『친절한 행동』
5 아이들을 어떻게 사랑해야 할까? … 묵자와 『우리는요?』
6 교사의 사랑으로 아이들이 바뀔까? … 예수와 『빛을 비추면』
7 아이들과 한마음으로 소통하고 싶다면? … 원효와 『마음먹기』
8 선입견으로 아이들을 바라본다면? … 베이컨과 『누가 사자의 방에 들어왔지?』
9 아이를 있는 그대로 사랑하려면? … 들뢰즈와 『세상의 많고 많은 초록들』
10 함께 나눈 대화가 의미 있으려면? … 립맨과 『뷰티풀:말해 봐, 네가 찾은 아름다움을』
11 아이들의 성장은 어떻게 이뤄질까? … 헤겔과 『어느 멋진 날』
12 아이의 성장을 돕는 좋은 교육 환경이란? … 듀이와 『할머니 집 가는 길』
13 성장에 불안이 왜 필요할까? … 키르케고르와 『나의 작은 인형 상자』
14 아이들이 진짜 원하는 꿈을 찾을 수 있을까? … 라캉과 『진짜 내 소원』
15 아이들은 어떤 씨앗을 가지고 있을까? … 피코와 『너는 어떤 씨앗이니?』
16 아이들은 양심적 존재일까? … 칸트와 『빨간 매미』
17 학생 생활 교육은 어떻게 해야 할까? … 벤담과 『고슴도치 엑스』

김종국 (경인교육대학교 윤리교육과 교수)
: 누가 철학을 하는가? 내가 누구인지를 늘 묻지 않고서는 삶을 견딜 수 없는 이가 철학을 한다. 이 책은 교사로서 인간이, 그림책으로 철학 하면서, 삶에 대해 스스로‘ 깨치는’ 기록이자 이 기록을 읽는 우리 동료 교사들을‘ 깨우치는’ 책이다.
: 교사만큼 철학이 간절한 사람은 없다. 교육이라는 이름으로 만나는 아이들과의 순간은 난제투성이기 때문이다. 이 책은 난제들에 대한 해결책을 철학자들에게서 찾고 그림책과 연결한다. 모든 교사들의 책꽂이에 이 책이 꽂히면 좋겠다.
: 갈수록 가벼워지는 세상과 얕아지는 우리 마음을 다독이고 사람답게 살아가도록 돕는 것이‘ 철학’이라면, 이 책 『나는 교사다 그러므로 생각한다』는 그 마음을 온전히 보듬고 있다. 글 한 꼭지마다 선생님들의 고슬고슬한 진심이 느껴진다.
이경미 (서울송정초등학교 수석교사)
: 성찰함으로써, 독자에게 새로운 시각을 제시하고 의미 있는 삶을 살아가도록 영감을 준다. 그림책사랑교사모임 선생님들의 오랜 실천과 고민의 결과가 이 한 권에 오롯이 담겼다.
조형옥 (지도중학교 교사)
: 그림책의 매력에 빠진 그림책사랑교사모임의 교사들이 그들의 진솔한 삶을 그림책에 담아 읽어내고, 철학자와의 만남에 다리를 놓는다. 현장에서 고군분투하는 교사를 위로하고, 꿋꿋이 교사의 길을 걸어가도록 응원하는 이야기가 가득하다.

최근작 :<그림책 공동체 놀이 50>,<에듀테크 & AI 수업>,<초등 1, 2학년 그림책 한글 놀이> … 총 46종 (모두보기)
소개 :그림책의 매력에 빠져 그림책으로 수업하고 학급을 운영하는 교사들의 모임이다. 그림책으로 수업하며 생각하는 힘을 지닌 학생들을 길러 내고, 마음을 열고 관계를 꽃피우는 교실을 만들기 위해 노력하고 있다. 그림책 활용 교육으로 더 나은 세상을 만들 수 있다는 믿음을 갖고 오늘도 그림책을 한 장 한 장 넘기며 학생들을 만나고 있다.

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