<한국국학진흥원 교양총서> 다섯 번째 권. 지금 교육의 문제를 해결하기 위해 유교가 어떤 역할을 할 수 있을지, 유교의 가르침을 어떻게 현실에 적용할 수 있을지, 여러 유교 교육 연구자들의 고민과 해법을 담은 책이다. 제1부에서는 유교적 시선으로 바라본 오늘날 교육의 위태로운 모습을 그려냈다. 제2부에서는 가르치면서 스스로를 성장시킨 유학자들의 삶을 바탕으로 교육의 지향을 가늠하고, 제3부에서는 이러한 찬란한 목표를 어떻게 오늘날 교육 현장에서 실현할 수 있을지 모색해본다.
<공자 혁명> ,<동양사상과 마음교육> ,<동양 사상과 노인 복지> … 총 12종 (모두보기) 경북대학교 윤리교육과 및 동 대학원 윤리과를 졸업하였다. 일본 오사카 시립대학 인문과학연구과에서 박사학위를 취득하였다. 주자학을 전공하였으며, 특히 『주자가례』의 한국적 수용과정을 추적하여 왔으나 최근에는 주자의 ‘교육사상’, ‘죽음론’ 등으로 그 영역을 확대하고 있다. 공저로는 『노자와 탈현대』를 비롯하여 『동양사상에게 인공지능시대를 묻다』, 『공자혁명』 등 다수가 있으며, 역서로는 『모럴아포리아』, 『주자어류선집』 등 다수가 있다.
<우리 안의 미래교육> ,<노자와 탈현대> ,<공자 혁명> … 총 13종 (모두보기) 서울대학교 사범대학 교육학과를 졸업하고 동 대학원에서 박사학위를 받았다. 현재 대구교육대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며, 대구지역에서 홍승표, 이승연, 이현지, 백진호 등의 훌륭한 학자들과 함께 ‘동양사상과 탈현대연구회’를 조직하여 활동하고 있다. 동양사상과 탈현대연구회는 동양사상에서 탈현대문명의 주요 아이디어를 추출하는 모임으로, 저자는 특히 탈현대교육의 설계에 큰 관심을 가지고 공부하고 있다.
<인공지능 시대와 장자> ,<사랑의 사회학> ,<인공지능 시대의 사회학적 상상력> … 총 16종 (모두보기) 고려대학교 사회학과를 졸업하고, 미국 아이오와 주립대학교에서 사회학 박사학위를 받았으며, 현재 계명대학교 사회학과 교수로 재직하고 있다.
고려대학교 사회학과를 졸업하고, 미국 아이오와 주립대학교에서 사회학 박사학위를 받았으며, 현재 계명대학교 사회학과 교수로 재직하고 있다.
<사회교육을 위한 동양사상과 인간 그리고 사회> ,<인공지능 시대와 초등사회과 교육> ,<노자와 탈현대> … 총 12종 (모두보기) 계명대학교 타불라라사 칼리지에 재직하고 있다. 지식공동체 ‘동양사상과 탈현대 연구’에서 활동하면서, 현대 사회의 문제를 극복할 수 있는 대안을 동양사상에서 발굴하여 탈현대 사회에 대한 비전을 모색하는 연구에 주력하고 있다. 최근에는 인공지능 시대를 대비하는 청소년 교육, 초등사회과 교육, 인성교육에 대한 연구를 주로 수행하고 있다. 『인공지능 시대와 초등사회과 교육』, 『동양사상에게 인공지능 시대의 가족을 묻다』, 『논어와 탈현대』, 『동양사상에게 인공지능 시대를 묻다』, 『노자와 탈현대』, 『동양사상과 마음교육』, 『공자혁명』, ... 계명대학교 타불라라사 칼리지에 재직하고 있다. 지식공동체 ‘동양사상과 탈현대 연구’에서 활동하면서, 현대 사회의 문제를 극복할 수 있는 대안을 동양사상에서 발굴하여 탈현대 사회에 대한 비전을 모색하는 연구에 주력하고 있다. 최근에는 인공지능 시대를 대비하는 청소년 교육, 초등사회과 교육, 인성교육에 대한 연구를 주로 수행하고 있다. 『인공지능 시대와 초등사회과 교육』, 『동양사상에게 인공지능 시대의 가족을 묻다』, 『논어와 탈현대』, 『동양사상에게 인공지능 시대를 묻다』, 『노자와 탈현대』, 『동양사상과 마음교육』, 『공자혁명』, 『유교와 마음공부』, 『주역과 탈현대』, 『현대 사회의 위기와 동양사회사상』, 『동양사상과 노인복지』, 『동양사상과 탈현대의 죽음』, 『동아시아 전통의학의 현대화』, 『성, 가족 문화: 다르게 읽기』, 『동양사상과 탈현대의 발견』 등의 저서 및 공저가 있다.
<인문학 리더십 강의 1> ,<공자 혁명> ,<역, 위대한 미메시스> … 총 10종 (모두보기) 서경대학교 동양학과 특임교수
<공자 혁명> ,<동양 사상과 노인 복지> … 총 2종 (모두보기) 대구교대 교육학과를 졸업하고 경북대 교육대학원에서 교육철학 박사과정을 수료했다. 주요 연구 주제는 유교, 불교, 도교에서의 본성 회복 방법과 깨달음 교육이다. 공저로 『동양사상과 마음교육』 『주역과 탈현대』 등이 있고, 주요 논문으로 「불교에서의 생로병사와 마음공부」 「양명의 죽음관」 등이 있다.
교육 혁명의 오래된 미래, 공자의 귀환 오늘날의 위기에서 유교 교육은 어떤 의미를 갖는가 성현의 언행에 배인 유교적 가르침 교육을 뒤짚을 ‘공자 혁명’
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