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[종로점] 서가 단면도
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첫문장 | 잠자는 학생 7명
아무 생각 없이 앉아 있는 학생 7명
살살 눈치 보면서 끊임없이 잡담하는 학생 3명
열심히 듣는 것 같지만 내용을 이해하지 못하는 학생 10명
제대로 따라오면서 질문하고 답하며 내용을 잘 이해하는 학생 5명
중학교 2학년 선생님이 짚어본 수업 풍경이다. |
: ‘21세기형 학교’를 실현하는 가장 훌륭한 텍스트
나는 손우정 박사의 안내로 15년간 한 해도 빠짐없이 한국의 학교들을 방문하여 학교 개혁을 지원해 왔는데, 한국만큼 과감하고 급격하게 학교와 수업 혁신을 추진해 온 나라는 없다.
학교와 교실은 사회와 문화의 축소판이다. 학교와 교실이 그 사회 및 역사와 무관하게 개혁되는 일은 없다. 그만큼 한국의 학교 개혁은 한국의 역사와 사회, 문화의 모든 것을 이어받는 어려운 사업이자, 그 개혁을 통해서 한국의 미래사회와 문화를 준비하는 큰 사업이기도 하다. 게다가 학교는 안으로부터 개혁할 수밖에 없으며 그 안으로부터의 개혁이 밖으로부터의 지원을 받지 못하면 지속될 수 없다.
손우정 박사는 지난 10년간 온갖 어려움에도 불구하고 한국의 수많은 학교를 방문하여 교사들과 함께 학교 개혁을 추진해 왔다. 세계 어느 나라에서도 이러한 연구를 진행해 온 교육 연구자는 없을 것이다. 그 경험은 매우 귀중하며 그 실천적인 연구는 세계 최고 수준이다. 이 책은 손우정 박사의 귀중한 경험과 연구를 명쾌하게 서술하고 있다. 그야말로 소장하고 싶은 책이다.
나는 손우정 박사의 안내로 15년간 한 해도 빠짐없이 한국의 학교들을 방문하여 학교 개혁을 지원해 왔는데, 한국만큼 과감하고 급격하게 학교와 수업 혁신을 추진해 온 나라는 없다.
학교와 교실은 사회와 문화의 축소판이다. 학교와 교실이 그 사회 및 역사와 무관하게 개혁되는 일은 없다. 그만큼 한국의 학교 개혁은 한국의 역사와 사회, 문화의 모든 것을 이어받는 어려운 사업이자, 그 개혁을 통해서 한국의 미래사회와 문화를 준비하는 큰 사업이기도 하다. 게다가 학교는 안으로부터 개혁할 수밖에 없으며 그 안으로부터의 개혁이 밖으로부터의 지원을 받지 못하면 지속될 수 없다.
손우정 박사는 지난 10년간 온갖 어려움에도 불구하고 한국의 수많은 학교를 방문하여 교사들과 함께 학교 개혁을 추진해 왔다. 세계 어느 나라에서도 이러한 연구를 진행해 온 교육 연구자는 없을 것이다. 그 경험은 매우 귀중하며 그 실천적인 연구는 세계 최고 수준이다. 이 책은 손우정 박사의 귀중한 경험과 연구를 명쾌하게 서술하고 있다. 그야말로 소장하고 싶은 책이다.
: 배움의 공동체를 통해 서서히 수업이 바뀌고 아이들과의 관계도 바뀌었다. 배움의 공동체는 수업 속에서 사랑을 나누는 철학이다.
: 실천적 지식으로 가득한 이 책은 단 한 명의 아이도 소외되지 않는 교실을 만들기 위해 고민하는 이 땅의 교사들에게 단비가 될 것이다.
: 교직 생활 21년째, 배움의 공동체를 통해 놀라운 변화를 겪었다. 아이들은 함께 해결하는 배움이 일어나고, 나는 수업을 기다리는 행복한 교사가 되었다. 배움의 공동체는 수업을 힘겨워하는 수많은 교사들에게 자신감을 심어준다.
- 지은이 : 손우정
 최근작 : | <배움의 공동체>,<배움과 돌봄의 학교공동체> … 총 17종 (모두보기) |
| 소개 : | 일본 도쿄대학교에서 사토 마나부 교수의 지도 아래 박사 학위를 받았다. 현재 ‘배움의공동체연구회’ 대표를 맡고 있다. 2000년부터 전국 유치원과 초중고 교실의 수업을 관찰하며 교사들과 함께 수업을 배우고, 아이들을 배우는 일을 해오고 있다.
저서로 〈배움의 공동체〉가 있으며, 옮긴 책으로 〈수업이 바뀌면 학교가 바뀐다〉 〈교육개혁을 디자인한다〉 〈사토 마나부, 학교개혁을 말하다〉 등이 있다. |
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