기존의 심리측정 교과서에서 다루지 않는 여러 가지 다양한 검사나 측정도구, 구체적 목적을 가진 검사들을 소개한다. 웩슬러 지능검사나 미네소타 다면적 인성검사 등의 경우 개정된 내용을 반영하였다. 그 외에도 라이터 비언어성 지능검사, Big5 성격검사를 비롯하여 그간에 새로 개발된 검사들을 추가하였다.
<[큰글자도서] 인간과 교육> ,<인간과 교육> ,<학교상담과 생활지도 (김계현 외)> … 총 19종 (모두보기) (현) 서울대학교 명예교수
<교육심리학> ,<윤리로운 직업생활> ,<직업·진로설계 (워크북 포함)> … 총 9종 (모두보기) 서울대학교 교육학과 학·석사·박사
서울대학교 교육학과 학·석사·박사
이 책의 특징은 다음과 같이 크게 두 가지를 들 수 있다. 첫째는 기존의 심리측정 교과서에서 다루지 않는 여러 가지 다양한 검사나 측정도구, 구체적 목적을 가진 검사들을 소개하고 있다는 것이다. 상담자들은 아동이나 청소년 기관, 초·중등학교 및 대학교, 교회, 군대, 기업체, 복지기관 등 다양한 곳에서 일한다. 그중 학습과 학업 분야는 상담자들이 가장 많이 관여하는 분야 중의 하나다. 표준화 학력검사, 학습부진 진단검사는 물론 읽기장애 진단검사, 공부습관 질문지 등 구체적 목적을 가진 검사들도 쓰인다. 그런데 대부분의 심리측정 교과서들은 이런 구체적 검사들을 다루지 않고 있다. 이 책의 특징은 다음과 같이 크게 두 가지를 들 수 있다. 첫째는 기존의 심리측정 교과서에서 다루지 않는 여러 가지 다양한 검사나 측정도구, 구체적 목적을 가진 검사들을 소개하고 있다는 것이다. 상담자들은 아동이나 청소년 기관, 초·중등학교 및 대학교, 교회, 군대, 기업체, 복지기관 등 다양한 곳에서 일한다. 그중 학습과 학업 분야는 상담자들이 가장 많이 관여하는 분야 중의 하나다. 표준화 학력검사, 학습부진 진단검사는 물론 읽기장애 진단검사, 공부습관 질문지 등 구체적 목적을 가진 검사들도 쓰인다. 그런데 대부분의 심리측정 교과서들은 이런 구체적 검사들을 다루지 않고 있다.
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