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ADHD가 무엇인지, 어떻게 진단을 내리는지, ADHD가 한 개인의 삶에 어떠한 영향을 미치는지를 이해하는 데 도움을 주는 책. ADHD로 진단받은 사람들에게 학교와 집에서 도움을 줄 수 있는 전략과 방법들을 알려 주고 있다. ADHD의 특성을 억압하려고 하기보다는 ADHD의 재능을 인정하고 지지하고자 하였다.

1장 ADHD에 대한 개관
2장 부주의의 개선 방법
3장 충동성의 개선 방법
4장 과잉행동의 개선 방법
5장 사회적 기술 증진 방법
6장 ADHD 아동을 위한 전략
7장 ADHD 청소년을 위한 전략
8장 ADHD 성인을 위한 전략
9장 교육적 프로그램 접근
10장 ADHD 개인, 교사, 부모를 위한

참고 문헌
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최근작 :<ADHD의 재능찾기> … 총 14종 (모두보기)
소개 :퍼듀대학교 석사 과정 때 ADHD-C로 진단을 받았다. 일리노이대학교 어버너 섐페인캠퍼스에서 특수교육으로 박사학위를 받았으며, 현재 현재 오슈코시의 위스콘신대학교에서 조교수로 있으면서 특수교사를 지도하고 ADHD를 연구하고 있다.

최근작 : … 총 7종 (모두보기)
소개 :
최근작 :<생명존중과 마음건강> … 총 4종 (모두보기)
소개 :가톨릭대학교 대학원 상담심리학 박사
가톨릭대학교 상담심리대학원 상담학 석사
숙명여자대학교 대학원 아동상담 석사
미국 Play Therapy Training Ins.(in Hackensack) 연수
상담심리사 1급, 정신보건상담사 1급, 청소년상담사 1급, 모래상자치료전문가, 놀이치료임상슈퍼바이저, 부부및가족치료전문가
현) 나사렛대학교 심리재활학과 교수

이 책은 ADHD가 무엇인지, 어떻게 진단을 내리는지, ADHD가 한 개인의 삶에 어떠한 영향을 미치는지를 이해하는 데 도움을 준다. 또한 ADHD로 진단받은 사람들에게 학교와 집에서 도움을 줄 수 있는 전략과 방법들을 알려 주고 있다.
이 책은 다른 책과는 달리 ADHD의 긍정적인 면을 탐색하였다. ADHD의 특성을 억압하려고 하기보다는 ADHD의 재능을 인정하고 지지하고자 하였다. 즉 집중하는 기간을 극대화하는 데 오히려 ADHD를 이용하고, 사회적 기술을 향상시키고 충동성을 잘 다루며 과잉활동 성향을 극대의 생산성으로 전환시키는 데 이용해야 한다고 말하고 있다. 이 외에도 ADHD 학생들이 환경에 적응하는 데 도움이 되는 전략들을 알려 주고 ADHD로 진단을 받은 사람들의 독특한 문제들을 설명하고 있다. 즉 이러한 방법들은 ADHD 청소년들이 우울, 학대 등과 같은 문제에 원만히 대처하도록 돕고, 성인의 경우 결혼과 직업 문제에 적절히 대처하도록 도움을 주고자 한다.