함영기 (교육부 교육과정정책관, 『교사 책을 들다』 저자) : 성장은 경험의 연속적 재구성 과정
<다시 읽는 민주주의와 교육> ,<흥미와 노력 그 교육적 의의> ,<학교와 사회> … 총 1184종 (모두보기) 저자 존 듀이(John Dewey, 1859-1952)는 미국의 저명한 철학자, 교육학자이자 사회사상가로, 포스트모더니즘과 더불어 오늘날 더욱 각광받고 있다. 포스트-포스트모더니스트라 불리기도 하는 그는 여러 분야에 걸쳐 수많은 저작을 남겼는데, 철학분야의 주저로는 「경험과 자연」(1925) 「확실함의 열망」(1929) 「경험으로서의 예술」(1934) 등이 있고, 교육분야의 주저로는 「민주주의와 교육」(1916) 등이 있다.
<백만 교육학도를 향한 이홍우의 아폴로기아> ,<왼손으로 쓴 교육학> ,<메타프락시스> … 총 40종 (모두보기) 서울대학교 사범대학 교육학과
서울대학교 사범대학 교육학과
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