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학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기 : 중등활동편
정혜승, 김소현, 김지연, 서수현, 윤구희, 한기덕 (지은이) | 사회평론아카데미 | 2020년 8월

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2019년 출간된 『학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기: 놀이편』의 연속선상에 있다. ‘놀이편’이 초등학교 수업에 초점을 맞추었다면, ‘중등활동편’인 이 책은 중.고등학생의 수준과 수업을 고려한 다양한 활동을 소개하는 것이 특징이다. 그러나 중.고등학교 수업에서도 놀이 중심으로 쉽게 질문 수업을 하고 싶다면 ‘놀이편’을 활용할 수 있고, 반대로 초등학교 수업에서 좀 더 심화된 질문 수업을 하고 싶다면 이 책을 활용할 수 있다.

Part 1 질문과 만나기
01 질문이 필요한 까닭은 무엇인가
02 왜 질문을 가르쳐야 할까
03 학생이 질문을 잘하게 하려면 무엇을 가르쳐야 할까
04 질문하는 문화, 어떻게 만들까

Part 2 질문과 친해지기
01 질문 알기
• 질문 뜻 사전 만들기
• 질문 빙고 게임
• 나는 우리 반 친구를 읽는다
02 질문에 다가가기
• 착한 질문, 나쁜 질문
• 질문왕 김궁금 씨
• 이번에는 ‘어떻게’로 질문을 만들어 보시게!
• 우리가 만드는 질문 그물

Part 3 질문을 배우기
01 다양한 질문 만들기
• 저자에게 물어봐

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지은이 : 정혜승

최근작 :

<[큰글자도서] 문해력 특강>,<문해력 특강>,<국어 교육의 이해> … 총 31종 (모두보기)

소개 :

사람들이 왜, 어떻게 읽고 쓰는지에 대해 관심이 많아 서울대 국어교육과로 진학했고, 국어 교사가 되었다. 문해력을 깊이 이해하고 문해력 교육을 더 잘하고 싶어 고려대학교 대학원에서 석·박사 학위를 받았다. 2003년부터 경인교육대학교 국어교육과 교수로 재직 중이다.
「문식성 교육의 성찰과 실천」, 「문식성 교육의 쟁점 탐구」, 『독자와 대화하는 글쓰기』, 『국어 교육의 이해』(공저) 『독서교육의 이론과 실천』(공저), 『문식성 교육 연구』(공저) 등의 논문과 책을 썼다. 최근에는 학생 주도성을 기르는 교육 실천 방안으로 질문...

지은이 : 김소현

최근작 :	<학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기 : 중등활동편>
소개 :	구리남양주교육지원청 장학사

지은이 : 김지연

최근작 :	<학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기 : 중등활동편>
소개 :	명지대학교 교육대학원 국어교육전공 교수

지은이 : 서수현

최근작 :

<[큰글자도서] 문해력 특강>,<문해력 특강>,<2022 교육과정에 따른 초등국어과교육의 이해> … 총 8종 (모두보기)

소개 :

말과 글의 본질을 궁금해하며 고려대학교 국어교육과, 고려대학교 대학원에서 공부하며 석・박사 학위를 받았다. 2010년부터 광주교육대학교 국어교육과 교수로 재직 중이다. 『문식성 교육 연구』(공저), 『독서교육의 이론과 실천』(공저), 『문식성: 문자 언어 생태학 개론』(공역) 등을 쓰고 번역했고, 「생애 주기 문해력 향상 커리큘럼 및 학습 내용 연구」(공동연구), 「중학생의 문해력 신장 방안 연구」(공동연구) 등 인간의 삶과 함께 하는 문해력의 지향을 탐구하는 연구를 수행했다.
최근에는 학생들이 스스로 탐구하는 ...

지은이 : 윤구희

최근작 :	<빠작 초등 국어 문법 (5,6학년)>,<문제로 국어문법 중등>,<학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기 : 중등활동편> … 총 6종 (모두보기)
소개 :	서울대학교 사범대학 부설중학교