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초등학생을 위한 표준 한국어 익힘책 2
국립국어원 (엮은이) | 하우출판사 | 2016년 10월

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“초등학생을 위한 표준 한국어 2”의 효율적 활용을 위한 중급 단계의 보충 교재다. 이 교재는 한국어를 처음 배우는 초등 학습자들의 인지적, 정의적 수준을 고려하여 “초등학생을 위한 표준 한국어 2”의 학습 내용을 반복 심화할 수 있도록 제시함으로써 생활 한국어 능력과 학습 한국어 능력을 함양할 수 있도록 하였다. 이 익힘책은 교사가 수업 시간에 활용할 수도 있지만 학생들 스스로 학교에서 배운 내용을 집에서도 혼자서 쉽고 재미있게 공부할 수 있도록 하였다.

발간사
머리말
일러두기
교재의 구성
등장인물 소개
01 과 여보세요?
02 과 놀이동산에 가서 바이킹을 탔어요
03 과 과학자가 되고 싶어요
04 과 어른보다 먼저 먹으면 안 돼요
05 과 어디가 아파요?
06 과 박물관에 어떻게 가요?
07 과 좋아하는 음식이 뭐예요?
08 과 발키스는 똑똑하고 활발해요
09 과 단어를 예습해 오는 게 좋겠어요
[세계 속 문화 여행] 세계 문화유산
10 과 청소를 도와 드렸어요
11 과 내일은 비가 오겠습니다
12 과 설날에는 세배를 해요
13 과 늦잠을 자서 지각할 뻔했어요
14 과 먼저 사과할걸 그랬어요

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엮은이 : 국립국어원

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소개 :

국립국어원(이하 "국어원"이라 한다)은 국어의 발전과 국민의 언어생활 향상을 위한 사업의 추진과 연구활동을 관장한다.

- 기획 -
박미영
국립국어원 학예연구사

조은
국립국어원 학예연구사

- 공동 집필 -
이정희
경희대학교 국제교육원 교수

장미정
고려대학교 교양교육원 조교수

김은애
서울대학교 언어교육원 대우교수

천민지
한양대학교 국제교육원 교육전담교수

김지혜
경희대학교 국제교육원 한국어 강사

윤세윤
경희대학교 국제교육원 객원교수

“초등학생을 위한 표준 한국어 익힘책 2”는 “초등학생을 위한 표준 한국어 2”의 효율적 활용을 위한 중급 단계의 보충 교재입니다. 이 교재는 한국어를 처음 배우는 초등 학습자들의 인지적, 정의적 수준을 고려하여 “초등학생을 위한 표준 한국어 2”의 학습 내용을 반복 심화할 수 있도록 제시함으로써 생활 한국어 능력과 학습 한국어 능력을 함양할 수 있도록 하였습니다. 이 익힘책은 교사가 수업 시간에 활용할 수도 있지만 학생들 스스로 학교에서 배운 내용을 집에서도 혼자서 쉽고 재미있게 공부할 수 있도록 하였습니다.

이 익힘책은 다음과 같은 특징을 지닙니다.

1. KSL 교육 현장의 요구를 반영하여 반복 학습과 보충 심화 학습에 충실한 교재입니다.
2. 학습자의 흥미와 요구를 최대한 고려한 주제와 유의미한 활동을 강화하였습니다.
3. 교육 내용을 반복적, 점진적, 통합적으로 배열함으로써 정확성과 유창성의 균형잡힌 학습이 가능하도록...

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