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이효정국민대학교 교양대학. 주요 연구물로 「학습자 평가에 기반을 둔 한국어 토론 수업의 비계설정(scaffolding)에 대한 연구」, 「한국어 감정 어휘의 교육 방안 연구: 감정 어휘 목록 작성과 활용 방안을 중심으로」, 『서강한국어 5A, 5B』(공저), 『국민한국어 3』(공저), 『초등학생을 위한 표준 한국어』(공저) 등이 있다. 대표작
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이효정국민대학교 교양대학. 주요 연구물로 「학습자 평가에 기반을 둔 한국어 토론 수업의 비계설정(scaffolding)에 대한 연구」, 「한국어 감정 어휘의 교육 방안 연구: 감정 어휘 목록 작성과 활용 방안을 중심으로」, 『서강한국어 5A, 5B』(공저), 『국민한국어 3』(공저), 『초등학생을 위한 표준 한국어』(공저) 등이 있다. 대표작
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