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[서울대입구역점] 서가 단면도
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첫문장 | 본격적인 논의에 앞서 퀴즈를 몇개 풀어보자. |
: 일상적인 수업 행위는 비슷한 일의 반복이어서 타성이나 관성에 젖어들기 십상이다. 따라서 경력이 쌓인다고 해서 교사의 교과 전문성이 저절로 얻어지지는 않는다. 이 책은 역사교사의 전문성이 어떻게 확보되는지를 잘 보여준다. 공허한 이론이나 보여주기 식 꾸밈으로 채워져 실효가 없는 글과 책이 넘쳐나고 있는 이때, 우리는 학생들과 마주서서 온몸으로 역사교육을 실천해 온 한 교사의 진실한 ‘육성’을 만날 수 있게 된 것이다.
: ‘역사수업다운 역사수업’을 바라는 모든 역사교사에게 역사수업의 다양한 방법은 물론, 깊이 있는 수업 성찰을 통해 앞으로 나아갈 길을 제시한다.
: 학생과 소통하는 역사수업을 실천해온 저자의 따뜻하고 섬세한 수업사례와 수업 성찰은 지식만을 전달하는 수업에 매몰되어 있던 ‘나’를 되돌아보게 한다.
- 지은이 : 윤종배
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