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[부산덕천점] 서가 단면도
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아이들에게 독서할 수 있는 저력과 환경을 만들어 줄 수 있는 방법, 아이디어 그리고 기술을 현실적으로 조언한다. 관찰과 실험 조사 연구를 통해 발견한 성과들을 예를 들어 쉽게 전달하는 한편, 아이들의 독서를 이끄는 환경 조성 방법과 아이디어, 기술을 각 연령대에 맞춰 공개하고 있다.

인지심리학의 원리를 교육과 학습에 접목한 학자로 주목받고 있는 저자는 학습 성과를 좌우하는 중요한 능력인 문장 이해 능력은 결국 읽기 능력에 따른다고 주장한다. 그에 따르면 읽기 능력을 결정짓는 3가지 핵심 요소는 해독, 배경지식, 동기이다.

아이가 지식을 쌓는 독서를 할 수 있도록 부모가 도움을 주고자 한다면 가장 확실한 출발점은 아이의 ‘질문’에 답하는 것이다. 호기심으로 시작한 아이의 질문은 자발적인 동기로 이어지는 역할을 하기 때문이다. 무엇보다 저자는 부모와 교사가 아이에게 독서는 과업이나 공부가 아니라 즐거움이고 보람이라는 걸 느끼도록 해주어야함을 강조한다.

엔절라 카낙 (영어 교사, 캥커키 고등학교, 일리노이 주)
: “디지털 시대, 책 읽는 아이로 키우기”는 아이를 평생 독서가로 키우고 싶다는 까다로운 과제에 대해 신선하고 현실적인 해결책을 제공한다. 윌링햄은 친구와 커피를 마시는 것처럼 즐겁게 읽을 수 있는 문장으로, 일상에 바쁜 부모와 교사가 실천할 수 있도록 실용적이고 쉬운 조언들을 제시하고 있다.
제시카 팩 (2014년 캘리포니아 올해의 교사, packwomantech.com 블로거)
: “빠져든다. 윌링햄의 어조는 때때로 장난기 넘치지만 언제나 진실하다. 솔직함과 긍정적인 확신을 신선하게 버무린 점이 특히 감탄스럽다. 부모들은 이 책을 다 읽고 나면 가정환경을 바꿀 영감을 느끼고 그렇게 할 수 있는 능력이 생기고 그게 가져올 잠재적 이득에 열광하게 될 것이다.”

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소개 :
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소개 :캐나다 퀘백주 국립공원 산자락에 자리한 마을에서 이방인으로 살고 있다. 옮긴 책으로는 『마법의 유니콘 협회 공식입문서』, 『그림이온다!』, 『밤의 도서관』, 『뚝딱뚝딱 이자벨공작소』,등 다수가 있다.