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지금이야말로 현재 교육개혁안의 구체적 내용을 새로이 점검하고 개혁의 정의를 다시 내릴 때이다. 이제 광장민주주의는 정치민주주의와 함께 생활민주주의, 곧 가정민주주의, 학교민주주의, 마을민주주의 등으로 진화·발전되어야 한다. 새로운 사회의 출현을 위해 학교공동체의 민주적 주체 형성뿐 아니라 마을공동체의 민주적 주체 형성이 동시에 이루어져야 한다. 자기가 사는 가까운 마을을 중심으로 학습동아리 등 문화적 진지가 구축되어야 한다. 거시적인 민주적 교육체제의 수립과 함께 미시적 차원의 민주시민교육 기반을 튼튼하게 해야 한다. 민주적 교육체제를 지켜내는 주체적이고 자율적 정신과 문화를 갖추어야 한다.

머리글
1부 학교교육 담론과 공교육의 재구성
1장 교육의 본질과 학교교육의 목적
2장 가르침과 배움의 길항,
그리고 제4차 산업혁명 시대의 새로운 문해력
3장 성장과 발달, 그리고 학교의 공동체적 이상
4장 학습사회의 출현과 지식혁명, 그리고 미래교육의 방향
5장 위험사회의 도래와 아동기의 새로운 구성
6장 돌봄의 교육철학과 학교혁신
7장 교육체제, 협치, 그리고 학교자치
8장 학교교육의 위기와 공교육사상의 재구성
2부 교육운동의 세계적 동향과 한국적 과제
9장 교육개혁운동의 세계적 동향
10장 진보주의 교육이론과 혁신교육의 전망
11장 지역사회교육운동의 세계적 동향
12장 민주시민교육의 세계적 동향
3부 시민성의 함양과 민주시민교육
13장 민주시민교육이란 무엇인가?
14장 아이들의 시민성은 어떻게 길러지는가?
15장 인간적 성숙과 정치적 성숙의 융합을 통한 민주시민교육

지은이 : 심성보

최근작 :

<프레이리에게 변혁의 길을 묻다>,<시민이 만드는 교육 대전환>,<코로나 시대, 마을교육공동체운동과 생태적 교육학> … 총 34종 (모두보기)

소개 :

거시적·장기적 교육 전망과 현장에서의 미시적·단기적 실천이 분리되지 않는 ‘실천적 이론가’와 ‘이론적 실천가’를 꿈꾸고 있다. 이상주의idealism와 현실주의realism가 분리되지 않는 변증법을 굳게 믿고 실천하면서 교육이론 운동과 교육 실천 운동의 두 갈래 길을 놓치지 않으려 애쓰고 있다. 최근 『진보주의 교육의 세계적 동향』, 『학교 민주시민교육의 세계적 동향과 전망』, 『마을교육공동체운동의 세계적 동향과 과제』, 『민주학교의 탄생』, 『시민이 만드는 교육 대전환』을 공동으로 펴냈다. 또한 『비판적 페다고지는 세상을 변화시킬...

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최근작 :	<왜 읽고 쓰고 걸어야 하는가>,<존 듀이의 생명과 경험의 문화적 전환>,<교사가 아프다>등 총 392종
대표분야 :	교육학 5위 (브랜드 지수 221,600점), 역사 31위 (브랜드 지수 20,290점)
추천도서 :	<카스트로, 종교를 말하다> 혁명가 피델 카스트로와 사제 프레이 베토의 대담은 일반적인 인터뷰를넘어섭니다. 신학자의 날카로운 통찰에서 나오는 질문과 정치가의 탁월한 경륜에서 나오는 대답으로, 칼과 방패가 마주쳐 불꽃이 튀듯 대화가 오갈 때도 있습니다. 그들의 말을 따라가다 보면 쿠바의 종교문화와 정치 현실에서 등장한 쿠바 사회주의를 이해하게 됩니다. 그런 이해를 바탕으로 나누는 대화를 통해 결국 누가 혁명가인지, 누가 신학자인지 모를 정도로 이해와 화해 그리고 상호 존중이 서로에게, 독자들에게 전달됩니다. 부디 이 책이 오래된 미래를 살아낸 쿠바와 쿠바 인민들을 이해하고 연대하는 데 작은 도움이 되면 좋겠습니다. 아울러 정치와 종교, 혁명과 신앙은 결코 둘로 갈라설 수 없으며, 삶 속에 서로 깊은 영향을 끼치고 있음을 보여주는 계기가 되면 좋겠습니다. 정광일 대표

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